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知荣明耻大学生先行 |
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发布时间：2006-10-25
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胡锦涛总书记阐述的“八荣八耻”社会主义荣辱观，导向鲜明，内涵深邃，对加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的指导意义。
知荣明耻大学生先行。大学生是崇尚科学、善于思考、知识层次较高的青年群体，理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列，这样才能对社会发挥引领、示范和辐射作用。
高校加强对大学生社会主义荣辱观的教育中，一是应发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。
首先要按照“三进”的要求，在教育教学活动中进一步强化有关荣辱观教育的内容，针对大学生的思想特点，在《思想政治理论课》、《形势政策课》等课程中科学设计教育内容，深入浅出地开展社会主义荣辱观教育，使他们充分认识到树立社会主义荣辱观对自己成长的意义。
二是加强学习，积极参加道德实践活动。当前学校应该把认真学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，深入领会精神实质，明确具体要求，切实提高思想认识作为对大学生思想教育的重要内容抓紧抓好。坚持知行统一原则，让学生自觉投身以“八荣八耻”为主要内容的社会主义道德实践，积极开展以“知荣明耻、文明修身、立志成才”为主题的道德实践活动，以“三下乡”为主要内容的社会实践活动，通过开展一系列的实践活动，使学生努力把对“八荣八耻”的思想认知，转化为热爱祖国、服务人民的自觉行动。
三是知荣明耻，从我做起，把“八荣八耻”落到实处。要教育学生把践行社会主义荣辱观与规范日常学习生活紧密结合起来，从自己做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，加强自我教育，自我管理，把“八荣八耻”的基本要求，落实到日常学习生活和工作之中，落实到为校园添光彩、为他人送温暖、为社会做贡献的过程之中，在鲜活的学习生活实践中感受真情，领悟崇高，体验光荣。
四是充分发挥校园文化的育人功能，弘扬民族精神和时代精神。要充分发挥大学生积极向上、充满朝气的优势，广泛开展丰富多彩文化体育艺术活动，要以社会主义荣辱观为导向，让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用，让校园的每一个角落都体现道德教育的意义。要通过校园文化的熏陶，引导大学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断追求崇高的人生境界。同时，在大学生中大力弘扬科学精神和中华民族传统美德，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。增强免疫能力，自觉抵制庸俗、低俗等不正之风对思想道德和价值取向产生的不良影响。
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